2025年AP全球機(jī)考熱點(diǎn)解讀

9門AP將轉(zhuǎn)機(jī)考,，到底是好是壞,？

隨著國際教育競爭的日益激烈,，越來越多的學(xué)生選擇參加AP（Advanced Placement）考試來展示自己的學(xué)術(shù)能力和水平。AP考試是由美國大學(xué)理事會（Col...

BC比AB多出的知識是數(shù)列的收斂判斷等較難的內(nèi)容,，確實(shí)對學(xué)生的數(shù)學(xué)水平要求較高,。但是從知識量的角度來說，BC并沒有比AB多出很多,，只有一個章節(jié),。 無論是微積分...

學(xué)生之前沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，第一輪學(xué)習(xí)采取知識點(diǎn)精講和核心概念強(qiáng)化,，輔助專業(yè)名詞的學(xué)習(xí),。將宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分為國民經(jīng)濟(jì)核算，通脹與事業(yè)總供給與需求,，財政貨幣政策,，貨幣銀行...

基于李同學(xué)的基礎(chǔ),，及前期測評反饋出的優(yōu)劣勢問題,，老師做了如下課程規(guī)劃：1. 第一個月的時間，由于李同學(xué)沒有任何宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,，授課老師先對各項(xiàng)知識點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的...